第二十一章 螺旋丸的修炼 (第1/2页)
“大哥,你手上这拿着的什么啊?水球吗?好奇怪啊!”
坐在鸣人旁的橘川看到自早上开始,自己的大哥就左手拿着个水球坐着自己身边似乎在对着较劲,十分地纳闷,终于忍不住问出了自己的疑惑。
没错,这就是修炼螺旋丸的第一步——水球的修炼!
通过把查克拉聚集起来并维持在手上,按照踩水的诀窍,持续释放查克拉,让水球内的水随着查克拉而流动起来。
鸣人对此没打算另辟蹊径,毕竟从对漫画的印象以及昨晚获得的四代火影的忍术笔记中,大抵都是按照这个模式进行修炼的,没必要再花费多余心思在优化修炼方法上面了。
虽说,剧情中自来也故意让鸣人自己想出如何修炼出螺旋丸的诀窍,以此锻炼其思考能力,拉近和他父亲四代火影间波风水门之间的差距。
这种令其独立思考,坚持不懈完完全全依靠自己的做法,从长远看有利于自身的成长,不至于拔苗助长。
但如今,经过三年的学习时间,储备了大量忍者知识的鸣人,从学识和眼光上,已经远超漫画中同期的鸣人了,甚至可以说,如今的鸣人,已经没必要,或者说是不屑于去思考更好的方法来修炼螺旋丸了。
这就好比一个人要走两米的距离,一种做法是跑着,另一种是走着完成,然而实际上所花费的时间相差不大,结果相同。
眼前的鸣人,现在已经完全具备了这种实力,无论是心智上,还是这个年龄段所拥有的个人能力,都可以配得上绝世天才这个形容。
稍微敷衍了一下橘川后,鸣人赶紧换了个话题:“橘川呐,上课要好好听讲,不能只是指望我的笔记,要学会自己思考才行。”
没仔细思考鸣人这句话的深刻含义,橘川似懂非懂地用力点点头,表示自己明白了,然后接着继续看着鸣人在笔记本上记下的总结。
显然,橘川的实际行动和自己的回应所体现的态度截然相反,他只是觉得,还是直接看鸣人所记下的精华最为靠谱,就算有问题直接问自己的大哥就好了,何必多此一举,费心劳神。
对此,鸣人非常无奈,只能郁郁寡欢的叹了口气,一心二用的同时,右手扶着自己的额头看着外面的风景。
橘川自从和鸣人坐在一起后,基本上平时很少认真听课,有时候神游太虚,有时候会在桌子底下做些小动作。课余时间也会一个人自顾自的玩乐着,还会写写字,叠纸飞机、千纸鹤一类的小玩意,完全一副这个年纪小孩子该有的表现。
所以坐在橘川旁的鸣人,作为一个拥有着成熟心智的“大孩子”,就有些无法忍受了,对他经常性的一些幼稚而无趣的行为完全麻木了,只是又不好表现出来,有时候只能耐着性子听同桌的唠唠和无厘头的一些话,深感痛苦。
这不,在鸣人看来,这家伙完全无法交流啊,已经不是代沟的问题了,而是橘川这个小孩子,是真的在某些方面有些迟钝。
喵了喵橘川,鸣人这才真正意识到,自己的同桌按照这个趋势发展下去,怕是要在成为问题少年的路上一去不回头了。
“哎,头痛啊!”
……
鸣人索性不再想这个问题,盯着自己手中的水球。
想让让水球内的水旋转起来,根据每个人的差异性,实际上适合查克拉能量旋转的方向也会有所差异,故而得选择契合自己的查克拉流动方向,否则修炼起来只会事倍功半。
鸣人思考着卷轴里的这段话,身体就跟着开始实践,虽然早晨自己外出进行体术修炼的期间,太子分身已经在家中经历过实践了,心里有底的鸣人还是耐着性子,不骄不躁地照着再试了一次,确保本体和分身之间没有差异性。
若控制的方向和自身契合的不一致,查克拉的流动将会断断续续,互相干扰。这时候通过水球摇动的剧烈程度就可以看得出来。
鸣人仔细感受了下水的流动情况,不禁点头,果然和漫画中的鸣人适合的方向以及太子分身实践所得答案一致。
得益于两个月基本不曾间断的极为枯燥的查克拉控制修炼,鸣人很轻易就让水球按照自己的控制,逆时针循环流动起来,甚至在鸣人刻意之下,随着水流动的速度加快,可以很明显的发现水球在小范围空间内不断地颤动,那是在高速旋转之下就像风扇扇叶一样的视觉转变。
对眼前手上水球的形态变化感到吃惊之时,担心在手中爆掉的鸣人立马停止了手掌查克拉的输送和控制,毕竟还是在教室里,要是直接爆开了,那就麻烦了。
将水球放在桌子上,鸣人心满意足地打算开始直接进行第三个阶段了。
此刻鸣人的表现果然是厚积薄发,计划完全已经赶不上变化了,如此的修炼速度快得绝对是有些夸张了。
原本就有不俗的查克拉控制能力的鸣人,如今在螺旋丸训练上,可以说是一蹴而就,迅速跨过前面两个阶段,已经彻底达成第二个阶段的要求——弄破橡皮球所需要的威力。
即便没有尝试使用橡皮球,明确认知自己掌控
(本章未完,请点击下一页继续阅读)